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家校攜手 共促成長(zhǎng)|普陀中學(xué)高一年級(jí)家長(zhǎng)&成長(zhǎng)導(dǎo)師交流會(huì)
發(fā)布人: 發(fā)布時(shí)間:2023-05-06 15:43  來源: 訪問:

最強(qiáng)的智是眾智,最大的力是合力,最好的教育是家校共育。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,推動(dòng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間的交流,共同助力學(xué)生的健康成長(zhǎng),5月5日晚上,普陀中學(xué)開展了以“家校攜手,共促成長(zhǎng)”為主題的高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。



    舟山市心理專家史兵兵老師為全體高一家長(zhǎng)作了“把握心靈脈搏,與孩子共同成長(zhǎng)——與高一家長(zhǎng)談高中學(xué)生心理及發(fā)展特點(diǎn)”的心理講座。



    教務(wù)主任張海兵老師從家庭教育的重要性出發(fā),強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)不當(dāng)甩手掌柜,不逃避教育責(zé)任,要多上心孩子的教育,在重要的高中階段做好孩子的引導(dǎo)者、督導(dǎo)者和陪伴者。隨后,張老師對(duì)高考和選考的相關(guān)政策作了解讀,并介紹了多元升學(xué)渠道,幫助家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)新高考中的升學(xué)環(huán)境。最后,張老師結(jié)合實(shí)際對(duì)家長(zhǎng)提出了六點(diǎn)想法和建議:一是有效管控學(xué)生使用電子設(shè)備,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害;二是規(guī)范學(xué)生行為,管控好孩子的不良行為;三是營(yíng)造良好的家庭氛圍,與孩子經(jīng)常溝通,排憂解難;四是了解高考信息,為孩子做好參謀;五是加強(qiáng)家校溝通,促進(jìn)協(xié)同育人;六是積極配合學(xué)校,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的要求和規(guī)定。



    會(huì)議結(jié)束后,各班家長(zhǎng)回到學(xué)生所在班級(jí),由班主任主持班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議。在會(huì)上,班主任們從本班實(shí)際出發(fā),就分班以來的班級(jí)情況、學(xué)生表現(xiàn)、考試成績(jī)、生活日常等方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析和分享,既指出了學(xué)生好與不好的地方,也明確了學(xué)生日后需改進(jìn)和努力的方向。通過班主任細(xì)致入微的介紹,家長(zhǎng)們對(duì)孩子的在校表現(xiàn)有了更加立體的了解。而后,各任課老師輪流來到班級(jí),介紹自己學(xué)科的相關(guān)情況,就學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀提出了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法和建議。會(huì)后,家長(zhǎng)們根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況也積極與任課老師進(jìn)行了面對(duì)面交流。



    教育之路漫漫,育人之心灼灼。教育不僅是學(xué)校和老師的責(zé)任,更是家校溝通、理念同筑的過程。只有家校相互配合,凝心聚力,才能為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展保駕護(hù)航。本次家長(zhǎng)會(huì)的順利召開,為家校合作搭建起了溝通、理解和信任的橋梁,相信普中學(xué)子定會(huì)在學(xué)校和家長(zhǎng)的用心陪伴和教育中,如星般璀璨與智慧,如海般廣闊與堅(jiān)定,走向更光明的未來。