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班課鑄班魂 交流促發(fā)展|繆海靜名師工作室班團(tuán)課展示活動
發(fā)布人: 發(fā)布時間:2022-11-25 09:28  來源: 訪問:

為了給班主任和助理班主任建立互相借鑒、互相交流的平臺,促進(jìn)各班級班團(tuán)課的質(zhì)量,2022年11月24日下午,學(xué)校政教處聯(lián)合繆海靜名師工作室在錄播教室進(jìn)行了班團(tuán)課展示活動。高一(1)班、高二(7)班、高三(9)班的學(xué)生們在各自班主任老師的帶領(lǐng)下完成了展示活動。

高一(1)班從“理想的定義是什么?”“理想有什么作用?”以及“如何實(shí)現(xiàn)你的理想?”三個角度出發(fā),深刻探討了“理想”這一宏大課題。學(xué)生們踴躍發(fā)言,積極談?wù)摿俗约簩τ诶硐氲睦斫獠㈥U述了理想的作用——是一個目標(biāo)、是驅(qū)使我們朝著目標(biāo)前進(jìn)的動力,還有內(nèi)心的希望……同學(xué)們還分享了自己的理想。



之后,大家分析了實(shí)現(xiàn)理想的必要條件:找到切實(shí)可行且有意義、有價值的理想;努力學(xué)習(xí),全力完成每一個目標(biāo);團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,攜手共進(jìn)。并在小紙片上寫下短期目標(biāo)、三年后的目標(biāo)以及十年之后的目標(biāo)。

最后,班主任錢愛峰老師進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,他通過分析“理想”一詞的詞性,表達(dá)了對班級同學(xué)的期許:一是理性思考、制定目標(biāo)。理想不是空想與幻想,而是有意義有價值的。通過把個人理想與集體目標(biāo)相結(jié)合,打造團(tuán)結(jié)有愛、快樂進(jìn)取的班集體,打造高品質(zhì)學(xué)校,最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。二是要有切實(shí)行動并講究方法?!跋搿弊职靶摹焙汀澳俊?,在實(shí)現(xiàn)理想的過程中需要我們仔細(xì)觀察、用心完成。




什么是安全?生活中的安全隱患有哪些?網(wǎng)絡(luò)的好處是什么?高二(7)班的學(xué)生在班主任王姝英老師的帶領(lǐng)下,以網(wǎng)絡(luò)安全為切入口展開了討論。通過觀看“網(wǎng)絡(luò)暴力”“網(wǎng)癮少年”的相關(guān)視頻并基于真實(shí)案件進(jìn)行情景模擬——網(wǎng)絡(luò)欺騙和綁架事件,分析網(wǎng)絡(luò)帶來的利弊。



之后,學(xué)生以小組為單位填寫了網(wǎng)絡(luò)成癮自測表,測試自己在平時的學(xué)習(xí)生活中是否存在網(wǎng)絡(luò)上癮的情況。了解了學(xué)生們的測試結(jié)果后,老師列表分析了網(wǎng)絡(luò)依賴和網(wǎng)絡(luò)成癮的區(qū)別。針對如何幫助網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生,同學(xué)們也分享了自己的辦法:進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)戒斷;開發(fā)新的興趣愛好,進(jìn)行放大從而取代網(wǎng)絡(luò)的吸引力;陪伴與開導(dǎo)等。



班會課的最后,同學(xué)們針對如何文明健康上網(wǎng)發(fā)起倡議,呼吁大家積極踐行全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,善于利用網(wǎng)絡(luò)。

高考195天倒計(jì)時,廖顯榮老師組織高三(9)班的學(xué)生把自己近期的煩惱或者害怕的事物寫在便利貼上裝到氣球中,在規(guī)定時間內(nèi)吹氣并比較大小,并以“限時吹氣球”作比,鼓勵學(xué)生在最后的高考沖刺階段一往無前。




通過播放視頻“6步實(shí)驗(yàn)法”;73歲的楊維云通過抖音教學(xué)“成年人零基礎(chǔ)學(xué)拼音識字”;??粕问篮缊?jiān)持追夢,十年“專生天”;普中學(xué)姐寄語等事例,讓學(xué)生們明白——195天,我們依舊可以通過自身努力,縮短差距,接近夢想。

之后,廖老師發(fā)給每位學(xué)生一個包含了專屬祝福的信封,并要求同學(xué)們重新評估9月初擬定的首考目標(biāo),制定2023年高考的終極目標(biāo),以及實(shí)施辦法。班會課的最后,同學(xué)們親手封上信封,將承諾鄭重地交到班主任老師手中。

結(jié)合不同學(xué)段的特色主題,在師生們的通力合作下,三個班級為我們展示了三堂風(fēng)格迥異、各具亮點(diǎn)的班團(tuán)課。通過此次活動,在場的班主任和助理班主任相互學(xué)習(xí)并進(jìn)行深入交流。同時,對于如何充分發(fā)揮主題班會對學(xué)生進(jìn)行集體教育的積極作用,打造優(yōu)秀班集體,老師們也有了更加全面、深刻的思考。