2005年6月，時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平同志在考察螞蟻島時(shí)指出，“螞蟻島曾有光榮的艱苦創(chuàng)業(yè)史，現(xiàn)在又與時(shí)俱進(jìn)，漁區(qū)呈現(xiàn)新氣象。老一輩創(chuàng)造的‘艱苦創(chuàng)業(yè)、敢啃骨頭、勇爭一流’的螞蟻島精神，不但沒有過時(shí)，還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大”。
普陀中學(xué)在主題教育過程中，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，通過開展形式多樣的活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)體會(huì)“艱苦創(chuàng)業(yè)、敢啃骨頭、勇爭一流”的螞蟻島精神內(nèi)涵，進(jìn)一步激發(fā)黨員教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，推進(jìn)主題教育走深走實(shí)。
1、聆聽一堂“循跡溯源 奮進(jìn)新征程”專題黨課
12月19日下午，學(xué)校黨總支書記袁孝海為全體黨員講了一堂題為《螞蟻島精神及其時(shí)代價(jià)值》的專題黨課。
1958年9月，螞蟻島建立了全國漁區(qū)第一個(gè)人民公社。50年代螞蟻島向造船廠訂購了兩對大捕船。然而資金不夠，螞蟻島的300多名婦女們夜以繼日地搓草繩，將搓繩收入無償投資給公社，為紀(jì)念全島婦女的功勞，故將用這批錢買來的一艘大捕船取名為“草繩船”。正是憑借著奮進(jìn)不息、勤儉辦社的精神，螞蟻島人民改變了螞蟻島落后的漁村面貌，漁業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來了，成為全國聞名的“富裕之鄉(xiāng)”。1958年10月4日《人民日報(bào)》報(bào)道了螞蟻人民公社事跡，螞蟻島成為全國農(nóng)村艱苦創(chuàng)業(yè)的典范，是全國漁業(yè)戰(zhàn)線的一面紅旗。袁書記強(qiáng)調(diào)，螞蟻島精神集中反映了島上干部群眾的群體風(fēng)采和精神風(fēng)貌，具有長久不息的生命力和感召力。螞蟻島精神的代代相傳，使我們更加深刻地體會(huì)到，建設(shè)中國特色社會(huì)主義，需要一代又一代人艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，以接續(xù)的、長期不懈的堅(jiān)守與努力，凝聚強(qiáng)大的不可戰(zhàn)勝的精神力量。作為黨員教師要聯(lián)系教育教學(xué)管理工作，將踐行螞蟻島精神和建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校相結(jié)合。
2、開展一次“學(xué)精神 補(bǔ)短板 促提升”支部大討論
聆聽專題黨課后，圍繞袁書記提出的將發(fā)揚(yáng)螞蟻島精神與建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校相結(jié)合的號(hào)召，全體黨員談?wù)J識(shí)、找差距、明目標(biāo)，深入查找政治素質(zhì)、自身品德、 能力本領(lǐng)等方面的不足，大家積極發(fā)表學(xué)習(xí)感悟。通過專題學(xué)習(xí)，黨員教師們不僅重溫了紅色歷史，領(lǐng)悟了螞蟻島精神，更是進(jìn)一步提升了黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定了理想信念。
第一黨支部書記蔡曉峰：實(shí)現(xiàn)偉大夢想必須進(jìn)行偉大斗爭。正是依靠與大海搏斗、與貧瘠搏斗的斗爭精神，螞蟻島從一窮二白的小漁村發(fā)展成為今天的生態(tài)綠島，創(chuàng)造出了綠水青山和豐富的紅色資源。螞蟻島的奮斗史就是一部偉大的斗爭史。普陀中學(xué)正處于新的發(fā)展時(shí)期，我們只有發(fā)揚(yáng)螞蟻島這種吃苦耐勞、勇于奮斗的精神，才能創(chuàng)造普中美好未來。
第一黨支部黨員劉小君：自解放以來，螞蟻島人民堅(jiān)持艱苦奮斗、勇于斗爭的精神開展生產(chǎn)自救，把一窮二白的螞蟻島建設(shè)成為浙江沿海漁區(qū)乃至全國聞名的漁業(yè)先進(jìn)典型。雖步步艱難，但螞蟻島人萬眾一心、團(tuán)結(jié)奮斗譜寫了一部偉大的堅(jiān)忍不拔、百折不撓的艱苦創(chuàng)業(yè)斗爭史。心中有信仰，腳下有力量。螞蟻島精神是這個(gè)時(shí)代需要的精神，也是普中再創(chuàng)輝煌需要的精神。
第二黨支部書記金龍：螞蟻島精神象征著勤勞、團(tuán)結(jié)和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，這些品質(zhì)對于我們建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校同樣至關(guān)重要。建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校是一個(gè)長期且艱巨的任務(wù)，需要我們持之以恒，不怕困難，始終保持積極的態(tài)度。要有堅(jiān)定的信念和毅力，去克服教育過程中遇到的各種難題。
第二黨支部黨員魯先達(dá)：通過本次主題黨日“螞蟻島精神”學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到發(fā)揚(yáng)螞蟻島精神有助于我們在建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校的過程中保持正確的方向和動(dòng)力。我們應(yīng)該珍視并發(fā)揚(yáng)這種精神，讓其成為推動(dòng)我們前進(jìn)的力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該將這種精神融入到我們的教育工作中，培養(yǎng)出更多具有高尚品格和優(yōu)秀能力的學(xué)生。
第三黨支部書記馬龍艷：在本次主題黨日活動(dòng)中，袁孝海書記為我們詳細(xì)闡述了“螞蟻島精神”內(nèi)涵，號(hào)召我們傳承老一輩創(chuàng)造的“艱苦創(chuàng)業(yè)、敢啃骨頭、勇爭一流”的螞蟻島精神，將之化作實(shí)際工作的指南，發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用，勇挑重?fù)?dān)，真正做到“愛護(hù)學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”，利用好紅色教育資源，緊扣立德樹人根本任務(wù)，教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，努力實(shí)現(xiàn)“為黨育人 為國育才”的目標(biāo)。
第三黨支部黨員廖顯榮：螞蟻島精神是重要的紅色資源，是紅色文化教育的生動(dòng)教材。螞蟻島精神的故事是舟山獨(dú)特的地域性紅色資源，使人具有親切感、認(rèn)同感、自豪感。作為一名班主任、語文教師，我將充分利用螞蟻島精神的育人價(jià)值，開展紅色文化教育，傳承紅色基因，讓普中學(xué)子更多地了解祖輩的奮斗歷史，增強(qiáng)學(xué)生的歷史自信，培育有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。
3、組織一場“學(xué)習(xí)身邊榜樣——夸夸身邊的好同事”黨員演講
我們身邊看似普通的黨員教師們，他們在平凡的崗位上堅(jiān)守著不平凡的事業(yè)，他們有熱情、有愛心、有智慧、有魅力，用自己的辛勤工作，默默耕耘創(chuàng)造不凡，用小事彰顯大愛，溫暖著身邊的我們！為了充分展現(xiàn)黨員先鋒模范作用，普陀中學(xué)黨總支開展了“身邊榜樣”黨員微信推送活動(dòng)，至今已推出四期，共計(jì)十二位黨員，今天各支部的黨員教師代表講述黨員好故事，傳播社會(huì)正能量，讓大家感受他們身上的榜樣力量！
最后，學(xué)校黨總支表彰了2023年度“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”年度積分前十名的學(xué)習(xí)積極分子，他們依次是馬龍艷、江蓮華、張輝、繆海靜、于艷紅、史利金、張靜靜、金龍、蔡曉峰、董鷗，袁孝海書記為他們頒獎(jiǎng)。
此次主題黨日活動(dòng)不僅是一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，更是一次思想的碰撞和靈魂的洗禮。通過學(xué)習(xí)、交流和分享，全體黨員教師進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，為推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的動(dòng)力。
